Für Lehrer in Deutschland ist es wichtig zu wissen, wie viel sie verdienen werden. Dieser Leitfaden hilft Lehrern, ihr Gehalt zu verstehen. Er behandelt verschiedene Faktoren wie den Arbeitsort und das Erfahrungsniveau. In Deutschland bedeutet Lehrer zu werden, zu studieren und eine Ausbildung zu absolvieren. Während der Ausbildung erhalten Lehrer ein Gehalt, das Anwärterbezüge genannt wird. Nach der Ausbildung werden viele Lehrer Beamte und ihr Gehalt hängt vom Bundesland und dem Schultyp ab. Einige Lehrer arbeiten im öffentlichen Sektor und haben andere Bezahlregeln.
Der Leitfaden erklärt auch, wie sich Gehälter mit der Erfahrung und den Möglichkeiten zur beruflichen Entwicklung ändern. Indem Lehrer diese Faktoren verstehen, können sie ihre Karrieren besser planen und für ihre wichtige Arbeit, die die Zukunft Deutschlands prägt, gerechte und wettbewerbsfähige Bezahlung sicherstellen.
Gehälter während der Lehrerausbildung und des Vorbereitungsdienstes
Der Weg, Lehrer in Deutschland zu werden, umfasst zwei verschiedene Phasen: das Studium und den Vorbereitungsdienst. Während des Studiums erhalten die Studierenden keine Vergütung. Sobald sie jedoch in die Phase des Vorbereitungsdienstes eintreten, erhalten sie ein Anwärtergehalt. Die Höhe dieses Gehalts hängt vom Bundesland und dem Schultyp ab. Zum Beispiel erhalten angehende Grund- oder Sekundarschullehrer in Niedersachsen 1.476,91 € pro Monat, während diejenigen, die sich für Positionen an Gymnasien oder Berufsschulen ausbilden lassen, monatlich 1.551,92 € verdienen.
Einstiegsgehälter für Beamtenlehrer
Nach erfolgreichem Abschluss ihrer Ausbildung werden viele Lehrer in Deutschland Beamte. Ihre Gehälter werden durch Gehaltsgruppen bestimmt, wobei Grundschullehrer oft in Gruppe A12 starten und Sekundar- oder Gymnasiallehrer in der Regel in Gruppe A13 eingestuft werden. Einige Bundesländer wie Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen und Brandenburg verwenden jedoch die Gehaltsgruppe A13 für alle Lehrerpositionen.
Die Einstiegsgehälter für Lehrer in der Gehaltsgruppe A13 variieren je nach Bundesland. Im Jahr 2024 reicht die Spanne von 4.222,31 € in Rheinland-Pfalz bis 4.805,99 € in Brandenburg. Darüber hinaus sind bestimmte Bundesländer wie Baden-Württemberg dabei, Grundschullehrer von A12 auf A13 umzustellen, was den Wert ihrer Aufgaben unterstreicht.
Gehaltsentwicklung mit Erfahrung
Mit zunehmender Berufserfahrung steigen die Gehälter der Lehrer entsprechend. Das mittlere Einstiegsgehalt in Deutschland beträgt ungefähr 3.300 € brutto pro Monat. Nach fünf Jahren Berufserfahrung steigt das mittlere Gehalt auf fast 3.500 €, während es nach zehn Jahren die 3.700 € übersteigt. Lehrer mit über 25 Jahren Berufserfahrung können ein mittleres Bruttogehalt von über 4.200 € pro Monat erwarten.
Um die Gehaltsentwicklung zu veranschaulichen, betrachten wir die Beispiele von Nordrhein-Westfalen und Bayern. In NRW beginnt ein Lehrer in der Gehaltsgruppe A13 mit 4.588,38 € brutto pro Monat in Erfahrungsstufe 5. Mit zunehmender Erfahrung kann ihr Gehalt bis auf 5.652,17 € in Stufe 12 steigen. In Bayern beginnt das Gehalt in A13 bei 4.774,01 € in Stufe 5 und kann bis auf 5.646,68 € in der höchsten Stufe steigen.
Unterschiede zwischen Beamten und Angestellten im öffentlichen Dienst
Die Unterschiede zwischen Beamten und Angestellten im öffentlichen Dienst lassen sich anhand verschiedener Kriterien in Bezug auf ihre Anstellung und Vergütung bestimmen, wie im Folgenden erläutert:
Beschäftigungsstatus: Beamte und Beschäftigte im öffentlichen Dienst unterscheiden sich in ihrem Beschäftigungsstatus. Während Beamte einen formalen Status als Regierungsangestellte haben, arbeiten Beschäftigte im öffentlichen Sektor innerhalb von staatlich finanzierten Organisationen, haben aber möglicherweise keinen Beamtenstatus.
Gehaltsstruktur: Beamte haben in der Regel eine feste Gehaltsstruktur, die durch ihre Gehaltsgruppe, wie z.B. A12 oder A13, basierend auf ihrer Position und ihrem Erfahrungsniveau bestimmt wird. Beschäftigte im öffentlichen Sektor haben dagegen oft Gehälter, die durch Tarifverträge wie TV-L bestimmt werden, die je nach Region und Verhandlungsergebnissen variieren können.
Einstiegsgehälter: Die Einstiegsgehälter für Beamte und Beschäftigte im öffentlichen Sektor unterscheiden sich ebenfalls. Beamte, insbesondere diejenigen in der Gehaltsgruppe A13, beginnen in der Regel mit höheren Bruttomonatsgehältern, die oft zwischen 4.700 und 4.800 Euro liegen. Im Gegensatz dazu beginnen Beschäftigte im öffentlichen Sektor, die typischerweise in den Gehaltsgruppen E12 oder E13 sind, in der Regel mit Einstiegsgehältern von rund 4.200 Euro brutto pro Monat in E13.
Nettoeinkommen: Trotz möglicher Unterschiede in den Bruttogehältern kann sich das Nettoeinkommen von Beamten und Beschäftigten im öffentlichen Sektor unterscheiden. Beamte können aufgrund von Vorteilen wie niedrigeren Sozialversicherungsbeiträgen und Zulagen ein höheres Nettoeinkommen haben, während Beschäftigte im öffentlichen Sektor möglicherweise höhere Abzüge haben, was zu relativ niedrigeren Nettoeinkommen führen kann.
Arbeitssicherheit und Zusatzleistungen: Beamte haben oft eine größere Arbeitssicherheit im Vergleich zu Beschäftigten im öffentlichen Sektor, da sie vor Kündigung geschützt sind, es sei denn, es liegen bestimmte Umstände vor. Darüber hinaus können Beamte zusätzliche Leistungen wie Gehaltszuschüsse für ihre Kinder erhalten, die Beschäftigten im öffentlichen Sektor möglicherweise nicht zur Verfügung stehen.
Karrierechancen
Der Lehrerberuf in Deutschland bietet Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung und höheren Gehältern. Lehrer können zusätzliche Verantwortungen übernehmen, wie beispielsweise als Fachleiter, Abteilungsleiter oder Schulleiter, was sie in höhere Gehaltsgruppen wie A14, A15 und sogar A16 für Schulleiter bringt. Zum Beispiel können Schulleiter von Gymnasien, Berufsschulen oder Gesamtschulen in der Gehaltsgruppe A16 mindestens 6.000 € brutto pro Monat verdienen, wobei einige Bundesländer deutlich höhere Gehälter anbieten.
Berufsschullehrer und Sonderschullehrer haben ebenfalls Aufstiegsmöglichkeiten und folgen oft einem ähnlichen Karriereweg wie ihre Kollegen an allgemeinbildenden Schulen.
Gehaltsunterschiede nach Bundesland
Obwohl die allgemeine Gehaltsstruktur in ganz Deutschland ähnlich ist, gibt es bemerkenswerte Unterschiede bei den Einstiegsgehältern für die Gehaltsgruppe A13 zwischen den Bundesländern. Die Tabelle unten zeigt diese Unterschiede auf:
| Bundesland | Einstiegsgehalt (A13) (€) |
| Baden-Wurttemberg | €4,700 – €4,800 |
| Bavaria | €4,700 – €4,800 |
| Berlin | €4,300 – €4,400 |
| Brandenburg | €4,800 – €4,900 |
| Bremen | €4,500 – €4,600 |
| Hamburg | €4,400 – €4,500 |
| Hesse | €4,500 – €4,600 |
| Mecklenburg-Western Pomerania | €4,400 – €4,500 |
| Lower Saxony | €4,400 – €4,500 |
| North Rhine-Westphalia | €4,600 – €4,700 |
| Rhineland-Palatinate | €4,200 – €4,300 |
| Saarland | €4,300 – €4,400 |
| Saxony | €4,300 – €4,400 |
| Saxony-Anhalt | €4,300 – €4,400 |
| Schleswig-Holstein | €4,400 – €4,500 |
| Thuringia | €4,700 – €4,800 |
Diese Unterschiede verdeutlichen die Bedeutung, das spezifische Bundesland bei der Bewertung von Stellenangeboten und langfristigen Verdienstmöglichkeiten zu berücksichtigen.
Zusätzliche Hinweise
Es ist erwähnenswert, dass Grundschullehrer in bestimmten Bundesländern wie Baden-Württemberg, Rheinland-Pfalz und dem Saarland traditionell in die Gehaltsgruppe A12 eingestuft wurden, was zu niedrigeren Einstiegsgehältern im Vergleich zu ihren Kollegen in anderen Bundesländern führte. Einige Bundesländer ergreifen jedoch Maßnahmen, um Grundschullehrer auf A13 umzustellen und den Wert ihrer Arbeit anzuerkennen.
Darüber hinaus erfordert die Einstellung als Beamter das Erfüllen spezifischer gesundheitlicher und beruflicher Anforderungen sowie das Einhalten von maximalen Altersgrenzen, die in der Regel zwischen 40 und 50 Jahren liegen, abhängig vom Bundesland. Die Wiedereinführung des Beamtenstatus für Lehrer in Berlin nach einer Aussetzungszeit verdeutlicht die sich entwickelnde Landschaft der Arbeitsbedingungen für Lehrer.
Schließlich können Berufswechsler, die in den Lehrberuf einsteigen, Herausforderungen in Bezug auf Gehalt und Karriereweg haben. In einigen Fällen werden sie möglicherweise in niedrigere Gehaltsgruppen oder Erfahrungsstufen eingestuft, was zu niedrigeren Einstiegsgehältern im Vergleich zu traditionell ausgebildeten Lehrern führt.
Schlussfolgerung
Das Verständnis der Lehrergehälter in Deutschland ist eine komplexe Angelegenheit, bei der zahlreiche Faktoren die Verdienstniveaus beeinflussen. Von den Bundeslandregelungen und Schultypen bis hin zur Berufserfahrung und Beschäftigungsstatus spielt jede Variable eine Rolle bei der Bestimmung des Verdienstes eines Lehrers. Durch ein umfassendes Verständnis dieser Faktoren können angehende und aktuelle Lehrer fundierte Entscheidungen über ihren Karriereweg treffen, Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung suchen und sich für eine faire und wettbewerbsfähige Vergütung einsetzen, die die wichtige Rolle widerspiegelt, die sie bei der Gestaltung der Zukunft der deutschen Jugendlichen spielen.
